المعايير الأكاديمية القياسية لإعداد خريجي الدبلومات التربوية:

1- المعرفة والفهم

بانتهاء دراسة برنامج دبلومه الدراسات العليا يجب أن يكون الخريج قادرا على فهم واستيعاب كل من:

1• ; النظريات والأساسيات والمعارف المتخصصة في مجال التعلم وكذا العلوم ذات العلاقة بممارسته المهنية.

2•  المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في مجال التخصص.

3•  مبادئ وأساسيات الجودة في الممارسة المهنية في مجال التخصص.

4•  تأثير لممارسة المهنية على البيئة والعمل علي الحفاظ علي البيئة وصيانتها.

2- المهارات الذهنية

بانتهاء دراسة برنامج دبلومه الدراسات العليا يجب أن يكون الخريج قادرا على :

1•  تحديد وتحليل المشاكل في مجال التخصص وترتيبها وفقا لأولوياتها.

2•  حل المشاكل المتخصصة في مجال مهنته.

3•  القراءة التحليلية للأبحاث والمواضيع ذات العلاقة بالتخصص.

4•  تقييم المخاطر في الممارسات المهنية.

5• اتخاذ القرارات المهنية في ضوء المعلومات المتاحة.

3- المهارات المهنية

1•  تطبيق المهارات المهنية في مجال التخصص.

2•  كتابة التقارير المهنية.

4- المهارات العامة والمنتقلة

1•  التواصل الفعال بأنواعه المختلفة.

2•  استخدام تكنولوجيا المعلومات بما يخدم تطوير الممارسة المهنية.

3•  التقييم الذاتي وتحديد احتياجاته التعلميه الشخصية.

4•  استخدام المصادر المختلفة للحصول على المعلومات والمعارف.

5•  العمل في فريق وإدارة الوقت.

6•  قيادة فريق في سياقات مهنية مألوفة.

7•  التعلم الذاتي والمستمر.